2020. május 29., péntek

Katolikus hittan


Vianney Szent János
Az ember gyengesége, Isten ereje
papír alapú óraterv




„Isten nem kíván tőlünk rendkívüli dolgokat. „ - Vianney Szent János


1. Gondold végig, tapasztaltál-e már olyant, hogy valakit kizárt egy társaság, vagy gúnyoltak a többiek, mert nem volt jó tanuló, vagy szegény volt, s nem járhatott szép új ruhában, vagy csak ügyetlen volt. Bizony, sokszor ilyen tulajdonságok alapján ítéljük meg a másik embert. De mivel már meghoztuk az elítélő véleményt, nem marad lehetőségünk, hogy valóban megismerjük őt.

2. A mai órán egy olyan szenttel ismerkedünk meg, akinek egész élete rendkívül jelentéktelennek tűnik, Isten mégis óriási kegyelemben részesítette: hitevesztett emberek ezreit, százezreit vezette vissza a mennyei Atyához.
Kezdjük egy találós kérdéssel! Ki vagyok én?
a)      Jézus az egyik példabeszédében beszélt rólam.
b)      Terebélyes fává tudok növekedni.
c)      Madarak fészkelhetnek ágaim között.
d)     Fűszerként használnak.
e)      Erős, markáns ízt adok az ételnek.
f)       Olyan apró vagyok, hogy 2 méterről már alig veszel észre.


3. Idézd fel a mustármag történetét.
    Mihez hasonlítsuk az Isten országát? Milyen hasonlattal szemléltessük? 31Olyan, mint a mustármag. Amikor elvetik a földbe, kisebb minden más magnál. 32De aztán, hogy elvetették, egyre nő, és minden kerti veteménynél nagyobb lesz. Akkora ágakat hajt, hogy az égi madarak árnyékában tanyáznak.” 33Sok hasonló példabeszédben hirdette nekik a tanítást, hogy megértsék. 34Példabeszéd nélkül nem tanított. Mikor tanítványaival magukra maradtak, mindent megmagyarázott nekik.

4. A kicsinység és jelentéktelenség nagyságát Jézus életében is láthatjuk: Máris és József egyszerűsége, a barlangistálló szegénysége, Betlehem kicsinysége, (Te Betlehem, Júda földje, Éppen nem vagy a legkisebb Júda fejedelmi városai között, Mert belőled származik majd a vezér, Aki népemet, Izraelt kormányozza. Mt.2,6), a kenyér és a bor szerénysége, egyszerűsége.
1.  Ma egy olyan szenttel ismerkedünk meg, akinek nem volt lehetősége kiskorában tanulni, de nagy vágya volt, hogy Isten papja legyen. 17 évesen próbált tudásban felzárkózni a kortársaihoz, hogy felvegyék a papneveldébe. Nagyon sokat küszködött a tanulással, sokszor elbukott a vizsgán, de végül 29 évesen elért célját: pap lett. Egy pici faluba helyezték, ahol nem élt sok vallásos ember.  Így eljárt máshová is gyóntatni. Közben észrevették a gyónói, milyen ajándékot adott neki Isten: belelátott a lelkekbe. Ettől kezdve egyre több ember kereste meg őt, hogy gyóntassa meg őket. Így lett a szegény, butuska emberből kora leghíresebb gyóntatója. Szentté avatása után 1929-ben a plébánosok védőszentjévé avatták.

2. 200 éve született egy francia kis faluban.
·         szülei mezőgazdasági munkát végeztek, ahol kicsi korától ő is segített
·         őrizte az állatokat, istállóban aludt.
·         Iskolába járni nem volt lehetősége a sok munka miatt
·         a forradalom idején sok iskola és templom is bezárt
·         a kis János munka közben imádkozott.
·         11 évesen otthon végezte el első szentgyónását.
·         első szentáldozása egy homályos pajtában volt.
·         17 éves volt mire újra iskolapadba ülhetett, mert alig tudott írni, olvasni és pap szeretett volna lenni.
·         Egy közeli városka plébánosa, Balley abbé, látta mély kitartását és hitét ezért felkarolta és tanította éveken keresztül.
·         ,,Jámbor lélek, ismeri a rózsafüzért, és tiszteli a Szűzanyát. A többit a kegyelem és a szíve majd elvégzi.''- ezzel az indoklással 29 évesen pappá szentelték.
·         Arst nevű falucska plébánosa lett, ahol bár volt egy templom, de hívek nem. Az ott lakók kocsmáztak, hetente táncmulatságokat szerveztek.
·         Az ifjú plébános sorra meglátogatta a falu 60 családját, de siker nem koronázta látogatásait.
·         Ekkor elhatározta, hogy a templomot fogja felújítani, hogy a kíváncsiság vigye be az embereket Isten házába.
·         Imádkozott, virrasztott a faluért és a közeli településekre járt gyóntatni.
Hamar híre szaladt, hogy a plébános belelát az emberi szívekbe. Azokra a bűnükre, tettekre is rákérdezett, amit a hívő nem vallott meg.

·         Egyre többen keresték meg templomát, Arst zarándokhellyé vált.
·         Vianney Szent János pedig 10-16 órákat gyóntatott. Alig aludt, naponta kétszer  evett egy keveset, ezen kívül csak a szentmise bemutatására hagyta el a gyóntatószéket.
·         Mégis szívvel-lélekkel foglalkozott minden hívővel, akik egy hetet is vártak, hogy a gyóntató pap elé járulhassanak.
·         Az arsi iskolát átalakította szegény és kitett kislányok otthonává.
·         Mindenét szétosztotta a szegények között, ám mindazt, amit tett, semminek tartotta.
Azzal, hogy megkapta azt a különleges képességet, hogy beleláthatott az emberek szívébe, azt mutatta meg a híveinek, hogy Isten nagyon szereti őket, figyel rájuk és szeretné, ha a bűneiktől teljesen el tudnának szakadni. Erre hívta fel a figyelmet a szent gyóntató pap csodája.


Oldd meg a tankönyv 106.oldalán az 1., és 2. feladatot!

 Mi emberek is képesek vagyunk akár a legegyszerűbb anyagokból is különleges alkotásokat létrehozni: gyufából Országházat, hóból szobrokat, üres flakonokból tutajt, saját testünkből árnyképet stb.
Ehhez hasonlóan Vianney Szent János élete is egyszerű, és ennek ellenére Isten segítségével mégis nagyszerű tetteket hajtott végre.
Életén keresztül megmutatta az imádság erejét. Ehhez nem kell különleges ész, tehetség, bátorság. Ebben mindannyian követhetjük.
           

           HETI GYAKORLAT/ÖSSZEFOGLALÁS:
    
         1. Ne keseredj el, ha valamiben társaidnál gyengébbnek tűnsz! Bízd a mennyei Atyára, mert Istennek terve van veled!

         2. Légy kreatív! Keress valami egyszerű anyagot és készíts belőle valami nagyon szépet és érdekeset!  (vízfesték, kavics, fogpiszkáló, papír zsebkendő stb.) Semmi sem lehetetlen, ha bízol Istenben és önmagadban! Mielőtt munkához látsz, ne felejts el imádkozni! „Ha Istennel dolgozol, te vagy az, aki dolgozik, de Ő az, aki megáldja munkádat!” (Vianney Szent János).

       3. Imádkozz mindazokért, akikért úgy érzed, hogy imádkozni kell.

       4. Ne csúfolj senkit gyengébb képességeiért.

       5. Légy kitartó a jóban, mert a nagy és jó célért érdemes küzdeni.

       6. Imádkozz minden nap (valakiért, valamiért) és ebben légy kitartó.

       7. Ha valami nem jól sikerül, mert nem vagy benne jó, mond Istennek: Istenem, köszönöm, hogy így szeretsz engem, ahogy vagyok.

      8. Segíts valakinek, aki szegény.

      9.Hibáink olyanok, mint apró homokszem a Jóisten irgalmának hatalmas hegyéhez képest.” - Gondolj rá naponta többször, hogy Isten végtelen szeretettel szeret és minden bűnödet megbocsátja.

      10. Igaz vagy hamis a következő állítás Vianney Szent Jánosról:
-  Gazdag családba született.
-  Nagyon jó tanuló volt.
-  Gyerekként sokat dolgozott a földeken.
-  A környékbeli falvakban gyóntatott.
-  Lyon városában lett plébános.
-  Ars városának lakói a kocsmában mulatoztak, templomba nem jártak.
-  Keveset gyóntatott.
-  Naponta 10-16 órát is gyóntatott.
-  A helyi iskolát a szegény fiúk otthonává átalakította.

  


Ima:

1. Vianney Szent János, imádkozz értem, hogy tudjak olyan kitartó és szorgalmas lenni a tanulásban, imában, mit Te voltál. Ámen.

2. Istenem, köszönöm, hogy úgy szeretsz, ahogy vagyok, gyengeségeimmel együtt. Ámen.  


Boldog Gyereknapot kívánunk

Kedves Gyerekek! 

Fogadjátok szeretettel Jelenfiné Balázs Margit tanárnő gyereknapi összeállítását!

Technika 05. 29.

Kedves Gyerekek!

Ma egy újabb darabkáját fogjuk megvalósítani a terepasztalos feladatnak.
Ha elkészültél az alaprajzzal és ki is festetted, jöhetnek a különböző épületek.

A mai feladatod, hogy kicsi dobozokból, skatulyákból, wc gurigából készíts különböző épületeket, lakóházakat. Készíts pl. polgármesteri hivatalt, postát, rendőrséget, orvosi rendelőt, kórházat, iskolát, óvodát, boltokat, fagyizót, lakóházakat ...!🏠🏢🏤🏥🏫🏦
A dobozkákat vond be egy egyszínű papírral, majd rajzold rá filccel a jellegzetes részeket (ajtó, ablak, a jellegzetes épületek jeleit, feliratokat ...)!
Az elkészült épületeket fel is ragaszthatod az alapra.

A következő technika órán innen folytatjuk, már csak pár kisebb finomítás maradt.
A fényképet elküldeni majd a jövő héten elég.

Jó munkát!

Anita tanító néni

Erkölcstan

2020.05.29.     Erkölcstan

Sziasztok!

Vasárnap gyereknap!
Fogadjátok szeretettel az alábbi köszöntőt!

https://www.youtube.com/watch?v=DV3BTowQG3g&t=175s

Legyen szép hétvégétek!
Andi néni

Testnevelés

2020.05.29.     Testnevelés

Sziasztok!

Mára az a kérésem, hogy találj ki magadnak egy feladatsort a szabadban. Bármi lehet, ami mozgás, de legalább 20 percig végezd.
Ne felejts el hétvégén is mozgásban maradni.

Andi néni

Ének

2020.05.29.   Ének

Kedves Gyerekek!

Az itt található linkre kattintva éritek el a felmérést. Legkésőbb holnap de. 10 óráig kezdhetsz neki.

https://redmenta.com/?solve&ks_id=678179288

A végső pontot egyenként fogom mindenkinek elküldeni, mert a rendszer nem biztos, hogy úgy pontoz, ahogy szeretném.
Jó munkát!
Andi néni




Angol emelt

2020.05.29.    Angol emelt

Hello Kids!

A Mf. 25. old. 5. és 6. feladatát kérem megoldani.
A 6. feladatnál először tagadni kell a megadott mondatot, majd átalakítani úgy, hogy a képre igaz legyen.
pl. 1. They haven't got an old car. ( Nekik nem öreg autójuk van.)
          They've got a new car. ( Nekik új autójuk van. )

A Mf. képét kérem elküldeni.
Határidő: 2020.06.02.
Have a nice weekend.
Andi néni

Német emelt

Kedves gyerekek!

Ismételjétek át a 14. lecke igéinek jelentését, ragozását!

Oldjátok meg figyelmesen az alábbi feladatokat!

Mf. 53./9. A lyukas szöveget az alatta lévő szürke mezős szavakkal kell kiegészítenetek.

Mf. 53./10. Válaszoljatok egész mondattal!

Mf. 54./13.

Kérem a munkákat a szokásos módon bemutatni!

Határidő: június 3.

Matematika

2020.05.29.     Matematika

Kedves Gyerekek!

Köszönöm a tegnapi felméréseket, mindenkinek vissza fogok jelezni, hogy sikerült. Sajnos ketten még nem küldték el, illetve van olyan, aki csak félig. A határidő az határidő.

Egy játékos feladatot hoztam mára nektek. Remélem tetszeni fog.

https://view.genial.ly/5ebce45699c3dc0d2ad92df1/game-breakout-4-o-shrek-szabaduloszoba?fbclid=IwAR0pCW5LhWFEq9Gv_jpjZJ7Jm1pkz3l89kK4QJ26rSyDFmw97fy0RH7EiF8

Elküldened nem kell semmit!
Szép napot kívánok!
Andi néni





05.29. Református hittan

Sziasztok!

Hétvégén van a Szentlélek kiáradásának ünnepe, a Pünkösd. Ehhez kapcsolódik a Tankönyv 73., a Munkafüzet 90. oldalán lévő lecke, illetve a diavetítés:

http://refpedi.hu/hatteranyagok/digitalis%20hittan/11het/4.oszt.%20punkosd_allami_egyhazi1_2020.05.18.ZN.pptx

Áldott Pünkösdöt!

Angol Normál 05.29.

Kedves Szülők és Gyerekek!

A mai témánk: Plural nouns- Főnevek többes száma

1. Hallgassátok meg a dalt és írjátok le a VONALAS füzetetekbe a szavak egyes és többes számát! Jelöljétek be pirossal a többes szám jelét is!
Pl. a dog- two dogs

https://www.youtube.com/watch?v=sz4afPQ8lk4 

2. A videó végén csak a főnevek többes száma szerepel.
Leírom azoknak a szavaknak az egyes számát ide. Innen másoljátok le az egyes számokat és a többes számot a videóból írjátok ki!
pl. a stroy- two stories
a body
a baby
a copy
a city
an army
a country
a jelly
a party
a fairy
a diary
a pony

3. A videóban vannak olyan főnevek, amiknek rendhagyó a többes száma ( irregular), ezeket szövegkiemelővel emeljétek ki!
pl.a man- two men IRREGULAR! 

4. A füzetet fényképezzétek le és küldjétek el a képet az e-mail címemre 2020.05.30. 19:00-ig.

Köszönöm szépen!

Jó munkát és szép hétvégét!

Enikő néni

Normál német

Hallo!

Oldjátok meg a játékos feladatokat!

Húzzátok oda a fejeket, amelyik családtaghoz tartozik!

der Opa-papa
die Oma-mama
der Cousin- fiú unokatesó

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/sect07/no_4/no_4.htm

Kétszer kattintsatok a hangszóróra, hogy halljátok, mit mondanak a gyerekek!

Hallgassátok meg!

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/sect02/no_1/no_1.htm

Hallgassátok meg a dalt!

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/sect02/no_2/no_2.htm

Húzzátok a hallott szöveget a szóbuborékba!

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/sect02/no_3/no_3.htm



2020. május 28., csütörtök

Testnevelés

2020.05.28.    Testnevelés

Sziasztok!

Ma egy csajosabb videóval készültem, de a fiúk is bátran végezzék!

https://www.youtube.com/watch?v=6Boc0NfrBgs

Jó mozgást kívánok!
Andi néni

Matematika

2020.05.28.    Matematika

Kedves Gyerekek!

Ma a munkafüzetben fogtok dolgozni. Nagyon figyelmesen olvassátok el a feladatokat! Értékelni fogom!

Mf. 78. old. 1., 2., 3.
       79. old. 5., 6..

Tehát nem kell minden feladatot megoldanod. Ha elkészültél fényképezd le és küldd el. Próbálj meg olvasható munkát küldeni. Határidőn túl nem fogadom el!!!!!

Határidő: 2020.05.29.    12:00

Jó munkát kívánok!
Andi néni

Magyar irodalom Lapuné

V.28.                                 Fogalmazás


Kedves Gyerekek!

Ma Wordwall-ban találtok egy feladatot, amely összefoglalja az elbeszélő fogalmazásról tanultakat!

A következő linken találjátok a feladatot:https://wordwall.net/hu/resource/1776675/nyelvtan/fogalmazás-3-o-elmélet.

Nem kell elküldeni a válaszokat, csak az utolsó lapot, amelyen  a teljes megoldás látszik, azt kell lefényképezni és elküldeni nekem péntekig!


Jó munkát kívánok!

Juli néni

Magyar irodalom Lapuné

V.28.                                           Olvasás


Kedves Gyerekek!



A mai órán a Wordwall-ban fogtok dolgozni!

A következő linken találjátok a feladatot: https://wordwall.net/hu/resource/822049/olvasás/történelmi-személyek.

Az utolsó lapot kell lefényképezni és elküldeni nekem holnapig!


Jó munkát kívánok!

Juli néni

Magyar nyelv Lapuné

V.28.                                        Nyelvtan


Kedves Gyerekek!


A mai órán a mellékneveket gyakoroljuk és a főneveket!

A LearningApps-on fogtok dolgozni!

A következő linken találjátok a feladatokat:
1. tankocka:https://learningapps.org/2831491
2. tankocka:https://learningapps.org/2693473
3. tankocka:https://learningapps.org/1955034
4. tankocka:https://learningapps.org/12029578


Jó munkát kívánok!

Juli néni

2020. május 27., szerda

Rajz 05. 27.

Kedves Gyerekek!

Ma a mintázatcserélt, képzeletbeli állatrajzot folytatjuk, melyet hétfőn kezdtünk el.

Ha megvan a megrajzolt állatod és felosztottad kisebb darabokra, akkor a mai feladatod az egyes részek kidolgozása. Tervezz különböző felületeket pontokból, vonalakból, foltokból és töltsd meg vele az egyes részeket! A mintáknál változtathatsz a minta elemének méretén, szabályosságán, irányán, a vonalak vastagságán, egyenességén stb.
Pár ötlet:



Ha megtöltötted a formádat mintákkal, el is teheted a rajzodat a rajztömbödbe.
Később folytatjuk a színezéssel és a háttér kidolgozásával.

Jó munkát!

Anita tanító néni

Ének

2020.05.27.      Ének

Kedves Gyerekek!

A Háry János története röviden:
Akinek nincs otthon tankönyve, az utolsó kaland és az utójáték történéseit itt találod. ( Tk. 50-51. old.)

Nézd át a Háry Jánosról tanultakat, előveheted a videókat, a Tk-et. Pénteken felmérést írunk belőle. Mindenki jegyet kap rá. A határidőre nagyon figyeljetek majd, mert utólag nem fogom elfogadni. 
Szép napot kívánok!
Andi néni

Matematika

2020.05.27.     Matematika

Sziasztok!

Ma is időt mérünk. Az alábbi linkre kattintva nézd meg a videókat!

1. https://www.youtube.com/watch?v=0JnRX0QSrxc

2. https://www.youtube.com/watch?v=iF6owGvE42g

A Mf. 70. old. 11., 12. feladatait oldd meg és küldd el!

Határidő: 2020.05.28.

Holnap figyeld nagyon a blogot, matekból lesz egy kis felmérés az időből és a törtekből. Év végi felmérés nem lesz!
Jó munkát!
Andi néni

Testnevelés

2020.05.27.     Testnevelés

Jó reggelt!

Kezdjük vidáman a napot. Az alábbi linkre kattintva kezdj el mozogni!

https://www.youtube.com/watch?v=k9-jeF0ppXM

Jó mozgást!
Andi néni


Magyar nyelv Lapuné

V.27.                                             Nyelvtan


Kedves Gyerekek!

A mai órán elkezdjük az év végi gyakorlást!

A WordWall-ban fogtok dolgozni: A következő linkeken találjátok a feladatokat:https://wordwall.net/hu/resource/596163/főnév.
https://wordwall.net/hu/resource/1741600/nyelvtan/főnév-fogalma.

Remélem tetszeni fognak a feladatok! Az utolsó lapot kell lefényképezni és elküldeni nekem csütörtökig!


Jó munkát kívánok!

Juli néni


Magyar irodalom Lapuné

V.27.                                  Olvasás

Kedves Gyerekek!

A mai órán a Rumini két utolsó fejezetét adom fel feldolgozásra!


V.27.                                   XX. XXI. fejezet
                                      A piros petárda, A kék petárda

1. Miért nincs Robi tengerimalacnál piros és kék petárda?
2. Mi van viszont a boltjában?
3. Mit látnak a szikla tövéből?
4. Négy ágyúlövést adnak le a Szélkirálynőre. Miért hagyják abba a tüzelést?
5. Mit tesz az Aranyvadász, amikor rádöbben, hogy ő a második?
6. Mi lesz a kalózok sorsa?
7. Irány az Azúr-tenger! Mennyi idő múlva érnek Egérvárosba?
8. Rajz!

Ezzel Rumini elköszön tőlünk és elhajózik!!!

Péntekig kérem elküldeni nekem!

Jó munkát kívánok!

Juli néni


2020. május 26., kedd

Angol Normál 05.26.

Kedves Szülők és Gyerekek!

A mai téma: ABC and spelling- ABC és betűzés

1. Hallgassátok meg az angol ABC-t a következő linken:
https://www.youtube.com/watch?v=yseWMJS8
Magadtoktól mondjátok el sorban az angol ABC-t többször.

2. TK 10.old/ 1. 
Olvassátok el az ABC-t sorban , visszafelé, a betűket mondjátok össze- vissza is!

3. MF. 8.old./1.2.
1) Írjátok le a hiányzó betűket!
2) Tegyétek sorrendbe a betűket!
- Fényképezzétek le a munkafüzetet!

4. Betűzzétek le a saját neveteket szóban!
Írjátok le a VONALAS FÜZETbe is! Fényképezzétek le!
How do you spell your name ? 
It's     E-N-I-K-O     S-Z-E-P-E-S-I-N-E    K-O-R-M-O-S-.

5. Tk 6/ 2a - Gyakoroljátok a szavak betűzését szóban!

6. Halllgassátok meg a videót és betűzzétek le a szavakat a VONALAS FÜZETbe!
- Amikor elindítod a videót tedd le a tálcára, vagy takard le a mobilodat, hogy ne lásd a képet!
- Csak hallgasd és hallás után írd le a a betűket egymás után!
https://www.youtube.com/watch?v=RSsCT4JivBk

- Nézzétek meg a videót és ellenőrizzétek, hogy jól írtátok-e!
Ha igen pipáljátok ki zölddel és írjátok oda hány pontot értetek el! A helyesen leírt betűket számoljátok össze és írjátok le a számot a szavak mellé!
- Fényképezzétek le a füzetet!

7. A fényképeket küldjétek el nekem e-mail-ben 2020.05.27. 19:00-ig!

Köszönöm szépen!

Jó munkát!

Enikő néni



Informatika 05. 26.

Kedves Gyerekek!

Az előző órákon sok hasznos oldalt mutattam nektek.
Ma az internet veszélyeire is fel szeretném hívni a figyelmeteket.

A mai feladataid:

  1. Nézd meg az alábbi videót a személyes adatokról és az internetezés biztonságáról:

    VIDEÓ - BIGYOO BOT
    .
  2. Írd le a füzetedbe a következő fogalmakat:

    Személyes adatok: ha valaki ezen adatokkal egyértelműen azonosítható. Gyűjtését, kezelését törvény szabályozza.
    ● név, lakcím, születési adatok, telefonszám, e-mail cím, banki adatok ...
    ● munkahely, ismerősök, családi állapot, vagyoni helyzet, elvégzett iskolák, egészségügyi állapot ...
    Adatvédelem: az adattárolás, továbbítás, feldolgozás biztonságának ellenőrzése.
    VIGYÁZZ ADATAIDRA, AZOKAT SOHA NE ADD KI ISMERETLENEKNEK!

    .
  3. Egy újabb oldalt ajánlok a figyelmedbe:

    MESEBIRODALOM
    A megjelenő oldalon kattints a belépés gombra. Ha beléptél kattints a bal felső menüben a Meseírók menüre, majd írj ki 3nevet a füzetedbe!
A füzetképet kell elküldeni a másolásról és a nevekről ezen a héten.

Ha még nem végeztél a Code oldalán (nem kaptál még 5-öst), oda is lépj be és  nézd meg, mi maradt ki! Jegyet fogok rá adni!
Informatika feladatok: INFORMATIKA FELADATOK
Code: CODE 4.A


Jó munkát! 😉

Anita tanító néni
zoldinfo936@gmail.com

Angol emelt

2020.05.26.    Angol emelt

Hi Kids!

Továbbra is a melléknevekkel foglalkozunk.
A Tk. 31. oldal 4. a) feladatban lévő mondatokat keresd ki a 30. old szövegéből és húzd alá! A szövegben nem pont ugyanúgy találod, hanem egy-egy melléknév be van szúrva a mondatokba.

pl. I've got a jumper. ----> I've got a red jumper.

Ha megvizsgálod a szövegben lévő mondatokat, akkor látod, hogy a melléknevek a főnevek előtt állnak.
pl.       red jumper
           ⬋          ⬊
   melléknév       főnév

Ez alapján egészítsd ki a Tk. 31. old. 4. b) feladatát a zárójelben megadott szavakkal. Látsz ott számokat is.
Azt így:    pl.:       two     nice      presents
                              ⬋         ⬇                   ⬊
                     számnév  melléknév       főnév

Magyarul is így fordítjuk: két szép ajándék

A Mf. 24. old. 4. feladatát is készítsd el. A példamondat segít.
A Mf. feladatát kérem elküldeni.

Határidő: 2020.05.29.
Have a nice day.
Andi néni

Társastánc 35. hét

Kedves Szülők és Gyerekek!

A heti feladat, hogy a tanévben tanult táncokat gyakoroljátok és ismételjétek át.
Ezek pedig a következők: - Rokcy,
                                          - Bécsi keringő,
                                          - Cha-cha-cha,
                                          - Rumba,
                                          - Salsa

A házi feladatokat, számonkérést pedig május 31.ig várom messengeren vagy e-mailen (jana0812@gmail.com)

Jó munkát,
Jana bácsi

03.12. Katolikus hittan

 Nyissátok meg az alábbi linket és végezzétek el a feladatokat! E:\Halászból emberhalász 2012.docx